08
2023-12

易倍集团股份有限公司官网进行2023年度教研成果登记及计分的通知

校属各单位:为了及时、有序地进行2023年度教研工作量的统计,现将2023年度教研成果登记注意事项通知如下:一、成果类型1.本次教研成果类型,仅限《易倍体育科学研究、教育教学研究工作量核算办法》(2021-158号)(附件1,后简称核算办法)中的教研成果。2.本次教研成果总共5类,依次为A省级教改项目(重大和重点项目)、B本科教学工程 、C省级规划教材、D省级教学成果二等奖、E省级教学成果特等奖或一等奖F国家级教学成...
07
2023-12

易倍集团股份有限公司官网开展2023年度教师教学竞赛奖励申报工作的通知

各教学单位:为了表彰在2023年度内参加各级各类教学竞赛并获得良好赛绩的教师,以赛促教,以赛促改,根据《易倍体育教师教学技能竞赛管理办法》(华水政〔2021〕234号,附件1),现开展教学竞赛奖励申报工作。有关事项如下:一、奖励范围1.代表我校参加由教育行政主管部门、各类专业教学指导委员会等组织的各级各类教学技能竞赛,具体可参考“纳入2022版全国普通高校教师教学发展指数的56项教学竞赛(2012-2022)”(附...
01
2023-12

易倍集团股份有限公司官网2023年12月全国大学英语四六级考试注意事项的通知

一、诚信考试1.参加考试的所有考生应充分认识考试违纪舞弊的严重后果,一定要自觉遵守考试纪律,严格自律,诚信应考。请阅读刑法修正案(九)易倍集团股份有限公司官网考试作弊的相关条款。2.请认真阅读教育部2012年33号令和准考证上的“考生注意事项”,严禁携带手机入场,严禁携带资料及电子辞典、电子手表、计算器、MP3/MP4/MP5、录放机等具有接收、存储或发送功能的各类通讯设备(按照教育部33号令国家教育考试违规处理办法,只要携带入场,就视...
30
2023-11

易倍集团股份有限公司官网公布河南省普通高等教育“十四五”规划教材结项验收结果的通知

各教学单位:根据河南省教育厅《易倍集团股份有限公司官网公布河南省普通高等教育“十四五”规划教材结项验收结果的通知》(教高〔2023〕395号)等文件精神,现将省“十四五”规划教材结项验收结果予以公布,并将有关事项通知如下:一、首批验收结果我校河南省普通高等教育“十四五”规划教材通过验收19部,延期结项10部,清单见附件1。二、持续修订完善验收通过的教材正式确定为河南省普通高等教育“十四五”规划教材。后期须根据党的理论创新最新...
29
2023-11

易倍集团股份有限公司官网2023-2024学年第二学期本科生网上选课的通知

各教学单位、全体学生:依据教学工作安排,现开展2023-2024学年第二学期本科生选课工作。为顺利完成下学期学生网上选课工作,相关安排如下:一、选课时间2023-2024学年第二学期体育2、体育4、公共任选课(通识选修课)选课、大学物理A(1)/B(1)、概率统计A,将在花园校区、龙子湖校区、江淮校区同时进行,分为正选、补(退)选两个阶段,具体时间安排如下:(1)第一阶段选课:12月5日9:00至12月6日24:00(2)第二阶段补(退...
29
2023-11

易倍集团股份有限公司官网开展校级规划教材检查验收工作的通知

各教学单位:根据教育部《普通高等学校教材管理办法》《河南省普通高等学校教材管理实施细则(试行)》《易倍体育教材建设管理办法》等文件精神,为加强教材建设与管理,学校将开展校级规划教材结项验收和中期检查工作,现将有关事项通知如下:一、结项验收2018年度校级规划教材延期项目、2019年度校级新形态教材延期项目、2020年度校级规划教材未验收项目,具体名单见附件1。2018年度、2019年度延期的项目必须参加结项...
20
2023-11

易倍集团股份有限公司官网2023-2024学年第二学期教学工作安排的通知

校属各单位:根据教学工作安排,现对2023-2024学年第二学期相关教学工作安排如下:一、教学计划为进一步推进和完善学分制改革,按照《易倍体育推进学分制改革实施方案》(华水政〔2021〕23号)的相关要求,各教学单位需根据《本科专业人才培养方案》将各专业1-8学期培养方案和最低毕业学分要求全部录入教务系统,要求课程(环节)名称、课程(环节)类别、学分、学时、理论学时、实验学时、实践学时(课程内实践学时无...
14
2023-11

易倍集团股份有限公司官网开展省级基础学科拔尖学生培养基地申报推荐工作的通知

各有关单位:根据河南省办公厅《易倍集团股份有限公司官网开展基础学科拔尖学生培养基地立项建设工作的通知》(教办高〔2023〕409号,附件1)要求,结合学校实际,决定开展省级基础学科拔尖学生培养基地申报推荐工作,现将有关事宜通知如下。一、建设目标经过五年的努力,建成一批省级基础学科拔尖学生培养基地,拔尖人才选拔、培养模式更加完善,培养机制更加健全,初步形成河南特色、国内领先水平的基础学科拔尖人才培养体系,一批勇攀科学高峰、...